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大学英语教学理论与实证的相关思考——评《大学英语教学研究》

作者:黎闯进 | 英语教学研究大学英语教育教学理论国际文化交流英语应用能力经济全球化高等教育国际化国际竞争力

摘要:国家大计,教育为本,人才是一国兴盛的根本.进入21世纪以来,国家间的交流日益密切,经济的全球化为各国经济的增长提供了动力.作为一门应用性公共课程,大学英语教育的实践目的不言而喻,只有提高大学英语培养质量,让学生将所学英语应用到实践之中,才能使得学生踏入社会之后适应社会的需求并尽快进入角色.之前,基于素质教育的外语教育宗旨在于推广外语通识教育,促进国际文化交流,进而提升学生的英语应用能力.但是,这种教育目标已经无法满足高等教育国际化、经济全球化的进程.在国际产业分工不断细化、贸易互补等新的经济形势下,我们要对英语教学进行改革,就必须先去深入了解英语教学的相关理论,只有这样,才能从源头上找到解决问题的思路.学校应该创造更多的机会让学生快速适应学科内容的学习,教学与国际教育接轨,尽力增强学生的国际意识,提高学生的国际竞争力及国际交往能力,才能使得学生在国际竞争中处于有利地位.

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大学教育科学

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